但这种宁静却深深牵挂在县委副书记、县长钟海燕的心中。虽然，作为县疫情防控指挥部指挥长，既要坐镇指挥，又要奔赴一线调研指导，防疫各项工作压力重重，但钟海燕心中始终藏着对教育的无限深情，万千家庭的心弦所系也是她心之所系的“关切题”。各学校对“停课不停学”工作是否已落实到位？全县网络课堂能否按时开课？是否存在学生参加网络学习有困难的情况？她非常关注这些问题。

几天前，景宁中学一位老师的微信朋友圈消息引起了钟海燕的关注。在梧桐乡金林村，景中的一名高三学生因农村老家网络信号不畅，每天一早就起床拎着板凳和火炉到网络信号较好的村口等待上课，哪怕天气再冷，他也用父亲的手机在网络课堂上坚持学习。

钟海燕非常动容，她说，必须迅速排摸，解决所有类似问题。为每一位坚韧执着奋进在希望路上的畲乡学子创造良好的学习环境，解决他们在学习中遇到的困难，这不仅是政府的责任，更是政府的担当。

第二天，钟海燕立即对教育工作进行专题调研，听取相关工作汇报，并现场视频连线，观看教师的网络授课实时场景和师生互动情况。她叮嘱教育部门立即进行分类排摸，对家庭没有网络的、所在村庄网络不通的、困难学生没有智能设备的各类情况逐一排查，做到底子清、数据准，然后一对一解决，坚决不让一个孩子落下。

“我也是一位母亲，对每一位家长之于孩子学习的急切期盼，对每一位学子的成长渴盼都感同身受。”座谈会上，钟海燕以普通家长的身份设身处地，道出了众多家长的共同心声，情深意切。

 “疫情当前，全民参与‘战斗’，而承载着对未来发展的历史担当，抓好教育教学同样是一场战斗，是关乎景宁未来和希望的大兵团作战，拜托大家，一定一定要以学生为中心，坚决打好这场战役。”作为县长，钟海燕的殷殷嘱托，直抵人心。

“青年强则国家强。我们要加强思想教育引导，让莘莘学子在这场人民‘战疫’中体悟逆行者的勇敢、普通人的善良和面临困境的坚强、科研者在一线拼搏而闪耀的英雄光芒，涵养内心，让爱国为国情怀根植于学子心中。”对景宁未来一代的成长培养，钟海燕语重心长寄厚望。

决不能出现由于部门工作不到位，而存在孩子不能进网络课堂学习的情况。“在奔向美好生活的路上，决不能让一个孩子掉队。”

“老师，我的网络问题已经解决了，非常感谢关心我们的每一位好人。” 金林村的那名高三学生开心地给班主任发信息，感谢移动公司排除各种困难，成功为他解决了网络问题，从此能在暖和的屋内上课。

“我们感受到了被牵挂的温暖，请代我们向钟县长表示真诚的感谢。”九龙乡中心学校属低保家庭的一对龙凤胎学生，欣喜于相关部门免费送上的智能手机和流量卡，让他们也能像其他所有学生一样进入网络课堂，真正享受“停课不停学”，几天前还为没有智能手机参与线上学习的愁心事第一时间得到解决，他们不停表达自己的感激之情。

钟海燕说，在打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战中，没有局外人和旁观者，只有更好地守住教育这道防线，才能更好地守护畲乡的每一个学子、每一个家庭以及他们对未来的信心与希望。她强调，一定要树立“每一位学生都是自己的孩子”的理念，以学生家长的身份设身处地为孩子着想，想尽一切办法解决贫困学生的难题，构建良好教育生态，让每个孩子享有公平而有质量的教育，为每一个家庭打开“希望之门”，防止贫困代际传递，更为畲乡发展注入不竭动力。